《走出写作障碍》/43元山西教育出版社2014年8月版
《写作障碍研究·写作书简》/49.8元山西人民出版社2014年7月版郑学诗著
关于专门研究写作过程中出现有关障碍的理论专著还很少见，在写作的社会作用已关乎到民族素质的大文化背景下，由山西教育出版社2014年8月出版的《走出写作障碍》，对写作爱好者来说真是个一书难求的好消息。
该书作者郑学诗系中共太原市委党校教授，早在1994年9月，知识出版社便出版了他撰写的《写作障碍论》。20年来，郑学诗继续对这一课题努力探求，密切关注着全社会读、写、传播关系发生的巨大变化。对原书先后作了总体调整与若干增补和修订，使其更为充实、全面，且更名为《走出写作障碍》。《走出写作障碍》共9章33节84条，从写作障碍的产生、分类，到写作主体思维、文化素养的培养；从写作障碍的形成原因，到写作障碍的克服路径；从规定性写作障碍的分析到文学创作障碍跨学科合作的难点研究，都做了客观的阐释。全面、详细地剖析了写作过程中可能出现的各种障碍，特别是分析了写作过程中写作主体在思维方面出现的一些障碍和原因以及克服的途径。
郑学诗不仅继续深入研究写作障碍，并坚持不懈与关心这一课题的海内外专家、学者、作家、教师、一线作者讨论切磋，做了力所能及，广泛的沟通与探讨，积累了七十余封书信及部分作家访谈录，均为理论与实践相结合难得的范例。郑学诗将他们多年来在不同阶段、从不同角度在写作过程中积累的实践体会与理论认知，按内容归类，以时间为序排列，并附以编者附记，集结为册，以《写作障碍研究·写作书简》为名成书。与《走出写作障碍》两书内容互为补充、延伸，扩展了研究的思路，相信对爱好写作的读者会有启迪和借鉴作用。
