新华社记者 肖世尧 姬 烨
新闻宣传是广大公众了解北京冬奥会的重要渠道，在2022年北京冬奥会进入倒计时1000天之际，新华社记者对北京冬奥组委新闻宣传部部长常宇进行了采访。常宇表示，北京冬奥组委将借助移动端的各类新媒体和5G通讯等新兴技术来推动奥林匹克教育、讲好冬奥故事。而备受关注的吉祥物设计前十名作品中，有一件出自中小学生之手。
中小学生设计吉祥物入选初评
2008年北京奥运会实施的奥林匹克教育，对许多年轻人产生了积极影响。常宇表示，奥林匹克教育的重要性不亚于办比赛或设计建设场馆本身，北京冬奥组委也正着力推动奥林匹克教育计划。
“教育部与北京冬奥组委从2019年开始，推动全国的冬季运动特色校和示范校的评选认定工作。这些学校的学生们都会上有关冬季奥林匹克运动的课程，在学校的组织下参与冰上运动和冬奥会的活动。今年的目标是在北京建立超过一百所中小学特色校和示范校。”常宇表示。
常宇介绍，北京冬奥组委计划从“六一”开始开放冬奥会和冬残奥会的展示中心，展示中心50%的时间将用于接待中小学生参观。“首钢是工业遗产再利用的一个重要的城市新地标，展示中心是我们送给全国中小学生的一个礼物，我们努力将北京冬奥会、冬残奥会展示中心参观与首钢工业遗址参观相结合，使之成为中小学生了解奥运、参与奥运的一个重要线路。”常宇说。
此外，广大青少年还参与了备受关注的冬奥会吉祥物设计。据教育部门统计，有1500万名中小学生参与了北京冬奥组委发起的“我心目中的冬奥吉祥物”设计活动。常宇说，最终由每省区市教育部门推荐100幅、全国选出3000多幅作品，与来自专业美术院校、设计公司和专家们的作品，一起进入初评。在所有初评作品的前十名中，有一件即出自中小学生之手。北京冬奥组委希望在今年下半年发布的最终吉祥物方案中，能够有中小学生设计的元素，代表北京冬奥会，向世界讲述冬奥故事。
“奥运会能给这个地区、国家，特别是青年一代留下丰富的遗产。我们会进一步加强与社会公众、群体之间的互动，做更多宣传推广工作。”常宇说。
新媒体助力冬奥宣传
“我们处在一个媒体格局发生巨大变化的时代，作为普通的受众，每个人都能感知每天接收信息渠道的变化。”常宇说，为了更好传播推广冬奥会，北京冬奥组委运用了许多新媒体传播方式。
北京冬奥组委在2018年正式入驻快手和抖音等视频平台。常宇介绍，通过这个窗口搜集的用户内容发现，在中国，特别是在北方地区，冬季运动的普及、推广、参与程度越来越高。
新媒体传播的另一个重点领域是移动端传播。北京冬奥组委推出了名为《冬奥首发》的系列微视频，反映与冬奥会筹办、冬季运动有关的故事和话题，以短视频的形式在移动端进行传播。很多视频在国内互联网，以及脸书、推特等海外社交媒体平台上都起到了良好的宣传效果。
“我们希望通过北京冬奥会的筹办，向世界展示当今中国人是怎么办奥运会的。”常宇表示。
新兴技术提升体验
“我们正处在一个数字技术、5G、大数据、云计算高度发达的时代，我们相信，3年后的冬奥会上，这些重大的技术基础设施建设将能够满足普遍商用的条件。这对于北京冬奥会的举办，特别是在转播和传播上，是一个非常难得的机遇。”常宇表示。
常宇介绍，北京冬奥组委正考虑在首钢建立一个北京甚至是世界的互联网云转播中心，将传统的电视拍摄和转播的工作云端化。云技术能够转播在国内、甚至世界任何一个角落正在发生的体育赛事，并将整个改变体育转播赛事的制作流程。
此外，常宇表示，为提高受众的观赛体验，北京冬奥会将致力于让观众体验一个不一样的、能够互动的冬奥会。“传统体育赛事转播流程是别人制作好了电视节目，观众坐在电视机前观看。现在有移动端、手机、社交媒体，我们将尝试改造受众观赏体育赛事的方式。”
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