张爱萍
本报讯多年来,马甸中心小学以“爱与责任”为校训,秉持“认识自己、悦纳自己、控制自己”为心理健康教育标准,将“慧育、美育、心育”作为校园文化建设的突破口,在环境文化建设、学科教学、校园活动开展等过程中注重心理健康教育元素的渗透,促进学校心理健康教育走上快车道。
该校早在2014年就建立了学生心理发展指导站,配有团体(个体)咨询室、沙盘游戏室、心理宣泄室、团体辅导室等功能室。“心灵驿站”工作室,让孩子都能在校园里找到属于自己心理倾诉的独特成长场所,用“制度给力、技师助力、活动合力”驱动并组建“智慧家庭”成长营,通过共阅一本心理好书、分享心理案例、微信视频分享、心理热线等形式,把这种健康、积极、阳光的生活态度辐射到家庭中,促进家校共同成长。
该校将每学期第5周定为“心理健康周”,校园里连接心理功能室的过道精心设计成吸引学生停驻的“心灵走廊”,心理漫画、趣味心理图片、心理小故事无不舒缓着孩子们的心境。
最新资讯
新闻热点